Clik here to view.
مطالعه جدید وزارت معارف و اداره یونیسیف در رابطه با وضعیت اطفال که طی یک سال گذشته صورت گرفته است، نشان می دهد که تا حال نیز میلیونها طفل افغان از رفتن به مکتب محروم هستند.
بر اساس این گزارش، همین اکنون در سراسر کشور جمعاً 3.7 میلیون طفل به دلیل نا امنی، مشکلات اقتصادی و عنعنات از آموزش به دور مانده که 2،2 میلیون آنها را دختران تشکیل میدهند.
دوکتور محمد میرویس بلخی سرپرست وزارت معارف گفت: ” تعلیم یکی از مهمترین وسایل مبارزه علیه فقر و دیگر مشکلات اجتماعی می باشد، بناءً وزارت معارف تمام تلاش های خود را در راستای جذب شاگردان به مکاتب عطف نموده و با استفاده از راهکار های مختلف در باسواد سازی تمام اطفال و از جمله 3.7 میلیون طفل که از مکتب باز مانده اند جد و جهد خسته گی ناپذیر را می نماید.”
سرپرست وزارت معارف افزود: ” ما 3.7 میلیون استعداد به ویژه 2،2 میلیون دختر را از مکتب دور می بینیم، اگر ما تلاش ها و ابتکارات خود را به کار نه بندیم، در واقع 3.7 میلیون استعداد خود را از دست داده ایم.”
وی علاوه نمود که وزارت معارف در پهلوی ایجاد مکاتب جدید در نقاط مختلف کشور در صدد آن است که از طریق ایجاد صنوف محلی مشکل نرفتن اطفال به مکتب را پایان دهد.
در عین حال وزارت زنان می گوید که عواملی چون تبعیض جنسیتی در جامعه، گماشتن دختران به خدمات متفرقه غرض اعاشه و اباطه فامیل های شان، ازدواج های زودرس، مشکلات نا امنی وغیره باعث شده که رقم بلند دختران نتوانند به مکتب راه یابند.”
ولایات کندهار، هلمند، میدان وردگ، پکتیکا، زابل و ازرگان از جمله ولایاتی هستند که در حدود 85 فیصد دختران در آن به مکتب رفته نه می توانند.
از سوی دیگر، خوشبختانه فیصدی فرار از مکتب یا رها نمودن مکتب پایین آمده و 85 فیصد دختران و پسران که در دوره ابتدائیه جذب مکتب می شوند الی متوسطه درس می خوانند.
قابل ذکر است که وزارت معارف همین اکنون بیشتر از 450 هزار طفل را در صنوف محلی و تسریعی جذب نموده که راه خوبی برای کشاندن این اطفال به درس و تعلیم می باشد.
